FUORICLASSE IN MOVIMENTO – SAVE THE CHILDREN

Il progetto “Fuoriclasse in Movimento” promosso da Save the Children Onlus, centrato sulla partecipazione e collaborazione tra studenti, docenti e famiglie, si prefigge l’obiettivo di consolidare il senso di appartenenza alla comunità scolastica e di favorire un sempre maggiore benessere educativo tra gli studenti.

A partire dall’anno scolastico 2024-2025 il progetto Fuoriclasse si è proposto di supportare e consolidare, nelle classi di Scuola Primaria coinvolte, i temi scelti dai rappresentanti del Parlamento delle Ragazze e dei Ragazzi dell’I.C. Piersanti Mattarella.

Le attività proposte dagli operatori si rivolgono a interi gruppi classe (IV e V di Scuola Primaria) e hanno come obiettivo portante quello di preparare gradualmente i bambini, attraverso percorsi mirati, ad affrontare e gestire correttamente i processi decisionali necessari alla definizione di proposte da esporre successivamente, attraverso i rappresentanti di classe, al Parlamento dei Ragazzi.

Su questa base, di volta in volta, vengono affrontati argomenti su cui riflettere e relazionare: percorsi in cui imparare ad ascoltare le opinioni altrui ed esprimere la propria opinione sia in accordo che in disaccordo. Argomenti riferiti a questioni reali, di interesse per gli alunni della classe e della scuola in generale, sui quali decidere insieme agli altri favorendo, attraverso una metodologia laboratoriale, i processi di alfabetizzazione emotiva, di assunzione di responsabilità e di consapevolezza su cosa significhi “rappresentare” ed “essere rappresentati”.

Ogni anno il Progetto si conclude con la “Giornata Fuoriclasse”, evento di restituzione e di apertura a tutte le classi, anche quelle non direttamente coinvolte nel Progetto. Tale evento prevede solitamente attività concrete: riqualificazione di ambienti scolastici, valorizzazione delle risorse presenti nel territorio, realizzazione di opere d’arte dal valore etico e sociale oltre che artistico. In questa occasione gli alunni di IV e V hanno modo di spiegare ai compagni le attività svolte, gli argomenti trattati e le scelte che ne sono derivate, “trasmettendo” ai futuri membri del Parlamento dei Ragazzi quel senso di appartenenza alla comunità educante che di fatto rappresenta un primo passo per contrastare il fenomeno dell’abbandono scolastico.

-              Promuovere il benessere scolastico degli studenti.

-              Combattere la dispersione scolastica.

-              Favorire la partecipazione attiva dei ragazzi.

-              Potenziare l’efficacia delle metodologie didattiche. 

-              Promuovere la collaborazione tra scuole e territorio.